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江蘇省蘇州市2019-2020學年第一學期學業質最陽光指標調研卷高三語文試題

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  • 更新時間: 2020/1/19 20:42:59
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共29題,約11750字。

  蘇州市2019-2020學年第一學期學業質最陽光指標調研卷
  高三語文I
  2020.1
  注意:本卷滿分160分,答題時間150分鐘。請按照題號將答案填涂或書寫在答題卡相對應
  的答題區域內,將答案直接書寫在本調研卷上無效。
  一、語言文字運用(12分)
  1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當的一組是(3分)
  馮其庸  ▲  、艱難跋涉的身影時刻  ▲  在人們心間。 他晚年秉持玄奘法師“雖萬劫而不滅求學求真”之心,十赴西域,  ▲  玄奘取經東歸之路, 這是震撼了學術文化界的一件盛事。
  A.櫛風沐雨  繚繞  考察    B.披星戴月  縈繞   考證
  C.櫛風沐雨  縈繞  考察    D.披星戴月  繚繞   考證
  2.將下列句子排列成一段話,銜接最恰當的一項是(3 分)
  一個人對故鄉的懷念,總是和那些與自己過去生活有密切關系的人、事、物聯結在一
  起。  ▲  因此這株寒梅也自然成了“我”的思鄉之情的集中寄托。
  ①故鄉的親朋故舊、山川景物、風土人情,都值得懷念。
  ②所謂“鄉思",完全是一種“形象思維”,浮現在思鄉者腦海中的,都是一個個具體的形象或畫面。
  ③它可能蘊含著當年家居生活親切有趣的情事。
  ④但引起親切懷想的,有時往往是一些看來很平常、很細小的情事,這窗前的寒梅便是一例。
  ⑤因此,這株寒梅,就不再是一般的自然物,而成了故鄉的一-種象征。
  ⑥它已經被詩化、典型化了。
  A. ②①④⑥⑤③    B.②①④③⑤⑥    C.①④②③⑤⑥    D.①④②⑥⑤③
  3.下列句子與先秦諸子學說對應全都正確的一項是(3分)
  ①人皆知有用之用,而莫知無用之用也。
  ②不以智累心,不以私累已;寄治亂于法術,托是非于賞罰。
  ③天下之人皆相愛,強不執弱,眾不劫寡,富不侮貧,貴不傲賤,詐不欺愚。
  ④老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
  A.①道家 ②法家 ③墨家 ④儒家
  B.①道家 ②墨家 ③法家 ④儒家
  C.①墨家 ②儒家 ③道家 ④法家
  D.①墨家 ②道家 ③儒家 ④法家
  4.對下面一則寓言的理解,最恰當的一項是(3分)
  驢子見狼,假裝腿上受傷,對狼說:“我腳上有刺,請你拔去了,免得你吃我時舌頭被刺.”狼想想很有道理,于是專心尋刺,結果驢子-腳踢傷了它逃走了。狼嘆口氣說:“天派我做送命的屠夫,何苦充治病的醫生呢!"
  A.對做好事而不得好報現象的批評。     B.學會寬容,給人棄惡從善的機會。
  C.同情對手,損害的是自己的利益。     D.諷刺以善為幌子去干壞事的行徑。
  二、文言文閱讀(20分)
  閱讀下面的文言文,完成第5~8題。
  張公①神道碑銘
  全祖望
  世祖②章皇帝之下江南也,浙東拒命,雖一歲遽定,而山海之間,告警者尚累年。
  乙未,成功③貽書于公,謀大舉。江督郎廷佐以書招公,公峻詞拒之。明年五月,成功會公于天臺,悉師以行,游軍至于鄞之東鄙. 師次崇沙。公曰:“崇沙,江海之門戶也,有

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