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山东师大附中2020届高三开学考试语文试题

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共22题,约14700字。

  绝密 ★ 启用前                                        试卷类型A
  山东师大附中2020届高三开学考试
  语文试题
  本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分为150分,考试用时150分钟。
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将?#32422;?#30340;姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
  2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选?#31185;?#20182;答案标号。
  3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字?#39318;?#31572;,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不得使用涂改液,胶带纸、修正带和其他笔。
  一、现代文阅读(36分)
  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  历史变迁、时代变革和社会思潮等,常常会极为敏感而又具象化地表现在文化创造与文艺创作之中。19世纪后期,随着西方资本主义的发展,以金钱和机器为代表的资本主义价值观洪水猛兽般贬黜了基督教所代表的?#20998;?#26368;高价值,虚无主义应运而生,尼采判定“上帝死了?#34180;?#23545;于?#20998;?#26469;说,“上帝死了”意味着信仰的消泯与理想的崩塌。也正是在“重估一切价值”的口号下,虚无主义思潮毫无遮掩地?#28304;?#22312;、不朽、价值、意义、道德、真理进行否定与怀疑。虚无主义从它产生的那一刻起,就是“否定性的、消极的”力量,就是“颓废的逻辑学?#34180;?#23427;对人类、民族、国家、历史、文化、传统、真理、正义的价值消解无时不?#23567;?#26080;处不在。值得注意的是,作为“?#20998;?#29305;产”的虚无主义,从一开始就与西方的形而上学传统勾连在一起,不仅以“现代性”的名义进行传播和扩张,同时借助资本主义强大的文化生产进行全球传播和市场拓展,妄图使?#20998;?#21382;?#20998;?#28176;演化为世界历史。特别是在经济全球化的背景下和市场化的扩张中,这种源于历史虚无主义的文化意识和文艺实践,就更容易在“现代性”的外衣?#38470;?#34892;的隐性渗透和广泛辐射中被认同、被接受、被效法。
  在我国新时期的文化创造与文艺创作中,曾经“主义”多多、歧论蜂起,以至颠覆传统、恶搞历史、消解思想、否定民族特色、淡化时代精神的现象频繁出现,“重写文学史”不绝于耳,向现代派靠拢、让西方现代文艺思潮和现代文化理念、创作方法成为文化创造和文艺创作方向的愿望和期待,时时都在撩拨着一些创作者的情愫与心旌。他们以为:举凡历史的、传统的、民族的、地域?#27169;?#23601;都是陈旧的、落后的、老套的、迂腐?#27169;?#32780;对以革命和战斗为题材的作品,则将其一律同“左?#34987;?#19978;了等号,不仅认为那是过时?#27169;?#32780;且认为那是残酷?#27169;?#26159;无人性和不人道的。只有写生活的阴?#24471;妗?#26102;代的隐?#21019;Γ?#25165;?#23567;?#25103;份?#20445;?#25165;好逗乐,才能咂出味道,才有趣、?#27599;礎?#24825;眼、“抓”人,并因此而提升上座率,增加发行量。而时代精神强、民族特色显的重大题材和英雄人物,则容易刻板化和同质化,不但吊不起读者的胃口,而且也难?#32422;?#21457;社会性、大众化的愉悦感和认同性,以致影响作品辐射力与覆盖面。因此,尽管我们的创作量年年都在攀升,可真正?#39057;?#19978;史诗杰作、鸿篇佳构的作品却是“高峰”难觅,也就是习近平总书记说的“有高原?#34180;?#32570;高峰?#34180;?#32780;深获大众?#25226;觥?#20540;得大众学习的文学典型与艺术楷模,就更无法构成气势磅礴的改革发展时代的“正气堂?#34180;?#20808;锋榜?#34180;?#32676;英谱”了。而与此相类?#39057;模?#36824;有将邱少云烈士化身为烤肉,将狼牙山五壮士的跳崖化身为滑稽跳水,等?#21462;?#20961;此种种,显然不能仅仅?#21448;?#36896;无聊的?#26696;?#31505;”和追求?#28526;?#30340;娱乐的意义上去解释了,而委实是一种对历史的否定,对革命的否定,对中华文化的否定。
  自觉?#38047;?#21382;史虚无主义对文艺创作的袭扰与?#36136;矗?#24517;须牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定文化自信。因为文化的丰?#27169;?#25991;学的崇高,艺术的壮美,根源在于它属于历史,属于生活,属于不断变革发?#20849;?#22987;终葆?#26143;?#22823;创造性和进取力的时代与人民,这是我们文化自信的坚实根基,也是自觉?#38047;?#21382;史虚无主义的坚实根基。唯物史观始终认为,驾驭时代和创造生活的人民永远都是历史的缔造者和生活的主人翁。中国有五千年历史,是全世界唯一绵延不断的辉煌文明。在这五千年的悠久岁月中,中华民族以无比开放包容的态度,用?#32422;?#30340;智慧和文明为人类的进步做出了无可替代的巨大贡献,显示了巨大的生命力、创造力、向心力和凝聚力。
  (节选自《人民周刊》,2018年第19期)
  1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) 
  A.历史虚无主义偶然产生,与历史变迁、时代变革和社会思潮等不存在必然联系。
  B.文艺创作只有写生活的阴?#24471;妗?#26102;代的隐?#21019;Γ?#25165;能提升上座率,增加发行量。
  C.将邱少云烈士化身为烤肉,无非是吸引眼球,制造无聊的搞笑和追求?#28526;?#30340;娱乐。
  D.扎根人民,扎根生活,扎根历史是文艺同历史虚无主义彻底分离的?#34892;?#36884;径和根本方略。
  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
  A.本文在分析历史虚无主义产生的原因、表现与危害之后,提出了?#38047;?#30340;方略,逻辑清晰。
  B.第2自然段运用举例论证、类比论证证明历史虚无主义对我国文化创造和文艺创作的侵害。
  C.作为一篇政论文,本文清楚地指出历史虚无主义的危害,旗帜鲜明地反对历史虚无主义。
  D.本文的语言具有精炼、概括准确的特点,还注意使用排比句式,增强了语言的论辩力量。
  3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
  A.历史虚无主义在本质上其实是对历史的客观性和核心价值观的反叛与颠覆。
  B.历史虚无主义以“现代性”为外?#38470;?#34892;袭扰和?#36136;矗?#25105;们应该警惕其传播和扩张。
  C.事实证明,我国新时期的文化创造与文艺创作屡屡受到历史虚无主义的侵害。
  D.我们不缺重大题材和英雄人物形成的“高原?#20445;?#32780;?#31508;?#35799;杰作和鸿篇佳作“高峰?#34180;?
  (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
  阅读下面的文字,完成4~6题
  材料一:
  2008?#26412;?#22885;运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真?#25103;?#29486;,在奥运会的?#25945;?#19978;展现、锻?#36887;统?#23601;了?#32422;海?#22885;运会服务经历给“鸟巢一代”志愿者烙下了深深的印记,可以发现,奥运志愿服务的实践产生了一种共同的精神素养,志愿者分

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